|
Szkoła Podstawowa nr 4 w Koszalinie jest szkołą małą i bezpieczną, gdzie
panuje miła, rodzinna atmosfera. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu nas
wszystkich, pracujących w szkole możemy poszczycić się:
1. Zdobyciem certyfikatu „ Szkoła z klasą” ( nr certyfikatu 603/2003
)
2. Uzyskaniem tytułu „ Szkoła przyjazna uczniom” z dnia 1 marca
2005r.
3. Wejściem do Małej Ligi Baseballowej ( posiadamy drużynę
baseballową jedyną w naszym województwie ) i zdobyciem certyfikatów w
2004,2005,2006r.
4. Uzyskaniem maksymalnej ilości punktów w mierzeniu zewnętrznym
przeprowadzonym przez kuratorium Oświaty w Szczecinie Delegatura w
Koszalinie w maju 2005r.
5. Przyjęciem szkoły decyzją nr 11/2005 Wojewódzkiego Zespołu ds. Szkół
Promujących Zdrowie z dnia 18 września 2005r. do Zachodniopomorskiej
Sieci Szkół Promujących Zdrowie.
6. Zdobyciem certyfikatu „ Zachodniopomorska Szkoła Jakości”
( nr certyfikatu073 z dnia 14 czerwca 2006r. )
Poza tym szkoła bierze
udział i realizuje wiele programów ogólnopolskich i europejskich.
Należymy do grona nielicznych koszalińskich szkół podstawowych
realizujących program Sokrates – Comenius. Współpracujemy
ze szkołą w Finlandii, na Łotwie i w Niemczech.
W ramach współpracy ze
Stowarzyszeniem „ Wspólnota Polska” oddział w Koszalinie mamy ścisłe
kontakty ze szkołą w Egliszkach na Litwie. W naszej szkole
realizuje się ciekawe programy nauczania i wiele programów innowacyjnych
o różnorodnej tematyce, które wzbogacają i uatrakcyjniają przyjęte do
realizacji programy nauczania. Proponujemy uczniom bogatą ofertę zajęć
pozalekcyjnych, podczas, których mogą Oni poszerzać wiedzę oraz rozwijać
swoje zainteresowania. Organizujemy także zajęcia wyrównawcze oraz
zajęcia przygotowujące do egzaminów zewnętrznych, głównie dla uczniów
klas szóstych. Realizujemy również wiele programów profilaktycznych. W
naszej placówce od 2005r. rozpoczęła działalność „ Szkoła dla
Rodziców”.
Jesteśmy organizatorami
wielu konkursów międzyszkolnych o różnorodnej tematyce i zasięgu, w
których udział biorą uczniowie ze szkół z byłego województwa
koszalińskiego. Corocznie nasi uczniowie za osiągnięcia edukacyjne
otrzymują nagrody Prezydenta Miasta Koszalina.
Wyróżnia nas również
szeroka działalność charytatywna, którą dostrzegło Towarzystwo Szkół
Twórczych oraz Zarząd Główny PCK odznaczając naszą szkołę Odznaką
Honorową PCK III stopnia nr 148705 z dnia 17 marca 2006r. Szeroko
współpracujemy ze środowiskiem lokalnym, podejmując wiele inicjatyw i
pozyskując licznych sponsorów.
|
|
2. Realizatorzy projektu
- instytucja krajowa – Szkoła Podstawowa Nr 4 w Koszalinie
- partnerzy (+ ew. typ instytucji) – dowolne państwa europejskie (szkoły podstawowe)
- instytucja, która mogłaby być koordynatorem – Szkoła Podstawowa Nr 4 w Koszalinie
3. Czas trwania projektu – 3 lata
4. Język roboczy – język angielski
5. Cele projektu:
- zapoznanie uczniów z tradycjami i obyczajami obchodzenia
najpopularniejszych świąt w kraju ojczystym
- promowanie narodowej kultury wśród uczniów
- przygotowywanie szkolnych imprez z okazji świąt
- tworzenie kronik upamiętniających obchody świąt w szkole
- dzielenie się swoją kulturą z innymi państwami za pomocą Internetu
- poznawanie kultur innych państw
- rozpowszechnianie informacji o szkole
- motywowanie do nauki języka obcego
- korespondowanie w języku obcym
- przygotowanie przez uczestników prezentacji prac plastycznych, kronik wydarzeń w formie albumów ze zdjęciami, nagrań na video lub CD oraz strony internetowej informującej o szkolnych wydarzeniach
|
|
6. Grupa, do której adresowany jest projekt
Program jest adresowany do uczniów szkół podstawowych i nauczycieli, którzy będą koordynowali pracą nad projektem.
7. Zarys planowanych działań:
Jesień 2005
– poszukiwanie partnerów
– zorganizowanie wizyty przygotowawczej, przedstawienie koncepcji i założeń projektu, wybranie koordynatora projektu, przedstawienie planu działania
1.02.2005.
– złożenie aplikacji do Agencji Narodowej
rok szkolny 2006/2007
– spotkanie robocze uczestników projektu
– omówienie metod i formy pracy nad projektem
– przeprowadzanie zajęć dydaktycznych na temat świąt obchodzonych w krajach
– organizowanie zajęć plastycznych w celu wykonania karty z kalendarza dla wybranych przez uczniów dni
– wybieranie najciekawszych i najbardziej twórczych prac plastycznych
– zorganizowanie wystawy prac przygotowanych przez dzieci
– stworzenie kalendarza z najpiękniejszych prac
– wymienienie się kalendarzami z krajami partnerskimi
rok szkolny 2007/2008
– spotkanie robocze w celu wymiany doświadczeń na temat zajęć dydaktycznych
o świętach w roku ubiegłym i omówienia przebiegu pracy w bieżącym roku
– analiza i wnioski po przeprowadzonej pierwszej części projektu
– organizowanie szkolnych imprez związanych z wybranymi świętami
– zbieranie dokumentacji z przebiegu tych świąt w postaci zdjęć, nagrań video
– zorganizowanie wystawy zebranych dokumentów upamiętniających szkolne imprezy
– stworzenie kroniki świąt w postaci albumu zdjęć, filmu video lub archiwum na CD/DVD
rok 2008/2009
– spotkanie robocze w celu zaprezentowania i wymiany kronik imprez organizowanych w szkołach
– analiza i wnioski płynące z przeprowadzenia drugiej części projektu
– nauka o budowaniu stron internetowych na lekcjach informatyki
– stworzenie strony internetowej i wprowadzanie informacji o wybranych świętach i ich obchodzeniu w szkole
8. Spodziewane efekty, osiągnięcia, ‘produkty’:
– Stworzenie kalendarza z prac plastycznych uczniów
– Stworzenie kroniki szkolnych imprez
– Zbudowanie strony internetowej informującej o świętach i ich obchodach
– Zebrane dokumenty, nagrania wideo, zdjęcia, kroniki, prace plastyczne,
informacje na stronie internetowej, itp.
|